Este projeto tem como foco o desenvolvimento de atividades nas áreas da biodiversidade, sustentabilidade, e ambiente.
Xana Sá-Pinto, investigadora no Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro (UA), participa no projeto Bibliolab com o objetivo de ajudar os professores a desenvolver atividades que permitam dar às escolas uma participação mais ativa nas suas comunidades.
O Bibliolab permite aos professores trabalhar em conjunto com instituições e organizações comunitárias para planear e implementar atividades educativas dentro e fora da escola.
A ideia deste projeto é fomentar o ensino transdisciplinar, promovendo atividades que conjugam a aprendizagem de disciplinas como ciências, matemática, e português, permitindo que os alunos desenvolvam o gosto pela leitura enquanto trabalham em soluções para problemas que afetam a sua comunidade, mas também o resto do Mundo, como a pesca, a segurança marítima, a mobilidade suave e coletiva, ou a proteção da biodiversidade.
“No âmbito destes problemas e com a comunidade os alunos aprendem sobre diversas disciplinas, ao mesmo tempo que desenvolvem competências que são muito importantes para planearmos futuros sustentáveis”, acrescenta.
O projeto Bibliolab é financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) e co-coordenado pela Universidade de Aveiro (UA) e pela Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro (UTAD), contando ainda com a participação de escolas do ensino básico e secundário, organizações não-governamentais, centros de ciência, bibliotecas, e autarquias.
Saiba mais sobre a investigadora em: Researchgate | Google Scholar | UA
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