Esta iniciativa desenvolveu uma plataforma digital para promover as oportunidades de estudo e de trabalho inclusivo para pessoas com dificuldades intelectuais.
Paula Santos, professora na Universidade de Aveiro (UA) e investigadora no CIDTFF – Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, coordena o projeto HiLives, uma iniciativa que promove a inclusão de pessoas com dificuldades intelectuais no ensino superior.
Com o apoio de fundos da Comissão Europeia, este projeto resultou na criação de um enquadramento conceptual e de um protótipo de plataforma que visa promover tanto a educação inclusiva no ensino superior como a integração em empresas.
Nesse sentido, um dos principais produtos que surgiu desta iniciativa é um guia de boas práticas para promover a inclusão de pessoas com dificuldades intelectuais e de desenvolvimento.
Este trabalho surgiu da experiência do curso Programa Individual de Estudos Multidisciplinares, lançado pela Universidade de Aveiro em 2021, que foi pioneiro em Portugal ao incluir estes alunos em turmas regulares.
Através de um modelo de planeamento centrado na pessoa, os alunos escolhem as unidades curriculares que desejam estudar de acordo com as suas motivações.
Este programa estende-se por seis semestres, incluindo quatro de componente curricular e dois de estágio profissional.
O projeto HiLives – Including and Connecting in Higher Education é financiado pelo programa ERASMUS+.
Saiba mais sobre a investigadora em: Researchgate | Google Scholar | UA
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