A consciência fonológica é a capacidade de prestar atenção e de manipular segmentos de fala através da adição de sílabas ou da omissão de sons.
Marisa Lousada, docente na Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro (ESSUA) e investigadora no CINTESIS – Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, participou no desenvolvimento do PECF, uma aplicação informática que visa promover a consciência fonológica de crianças em idade pré-escolar ou no início da idade escolar.
O PECF – Programa de Estimulação da Consciência Fonológica foi desenvolvido como uma aplicação que visa dar resposta a uma necessidade sentida por terapeutas da fala na sua prática clínica com crianças, mas que também pode ser usada por pais e por educadores de infância para ajudar as crianças a estimular a sua consciência fonológica.
A consciência fonológica tem um papel preditor de relevância para o sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita.
Este programa é aconselhado para crianças entre os quatro e os sete anos e está dividido em três níveis, consciência silábica, intrassilábica e segmental, organizados em 11 atividades. Em cada atividade são descritos o objetivo, os materiais, os procedimentos, as instruções, o feedback para a criança, e como esta deve ser recompensada.
Para testar a eficácia deste programa foi desenhado um estudo no qual participaram 50 crianças de Barcelos. Estas crianças foram divididas em grupos e avaliadas antes e depois da implementação deste programa.
Os resultados demonstraram que houve uma evolução muito significativa da consciência fonológica das crianças que utilizaram esta aplicação em comparação com as restantes.
No final, as crianças do grupo de controlo puderam utilizar esta aplicação tendo também elas demonstrado uma evolução positiva após a implementação deste programa.
Saiba mais sobre a investigadora em: Linkedin | Researchgate | UA | CINTESIS
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